LICEO PEDRO DE VALDIVIA

VISIÓN:

El Liceo Pedro de Valdivia es un colegio laico. Todo su accionar pedagógico se fundamenta en una filosofía humanista y en el Curriculo Socio-Cognitivo. Nuestras mayores aspiraciones e ideales giran en torno a la formación de un alumno que haga realidad las características de un hombre dotado de humanidad y un sentido positivo de la vida.Estas se puntualizan en lo siguiente:

1) El hombre existe en comunidad. Es decir, el hombre no existe para si mismo. Tampoco existe para la sociedad. Busca su lugar, su ser uno mismo, pero también contribuye al bienestar social. El altruismo es lo que singulariza al ser humano. Un hombre que busca su autenticidad, su mismidad, pero al mismo tiempo se preocupa del desarrollo de la sociedad y de su sustentabilidad.

2) El hombre es un ser de relaciones, y no un ser de contactos. Establece vínculos, se abre a los demás y a toda su realidad. El mundo circundante es una realidad objetiva y posible de conocer.

3) El hombre es un ser reflexivo y crítico. Los datos de su realidad no le son indiferentes, más bien interactúa con ellos: examina, analiza, critica, cuestiona.

4) El hombre es un ser transformador. No es simple espectador de la realidad, más bien actúa sobre ella y la va haciendo más humana.

5) El hombre es un ser trascendente. No se encierra en su propia órbita, sino que sale al encuentro del otro, y por mediob del amor se une a su mundo circundante.

6) El hombre es un ser histórico. Tiene un pasado, un presente y un futuro; y es consciente de esa temporalidad. Tiene la capacidad para emerger del tiempo, de discernir y de trascender.

7) El hombre es un ser perfectible y un ser de voluntad, capáz de darse cuenta de sus imperfecciones y de hacer el esfuerzo necesario paradarle a su vida otro rumbo. El afán de perfeccionarse es natural al hombre.

8) El hombre es un ser dotado de valores que le permiten integrarse positiva y constructivamente a la sociedad, vivenciando el síndrome decrecimiento: amor a la vida, el respeto por el hombre y la búsqueda del ser autónomo.

Consideramos que esta visión no se encasilla con ninguna concepción filosófica específica, lo que se constituye en una expresión de la diversidad y de la aceptación de diversas visiones del hombre y de la sociedad. Nuestra identidad apunta a la formación de un alumno poseedor de cualidades que destaquen su humanismo.

MISIÓN:

El liceo Pedro de Valdivia es un centro educacional, municipal, subvencionado, dependiente de la Ilustre Municipalidad de La Calera, que imparte Enseñanza Media completa en las modalidades Científico-Humanista y Técnico-Profesional, en un espacio propicio y motivador para el aprendizaje, el desarrollo de la autoestima, el espíritu crítico y reflexivo, autonomía en la toma de decisiones y creatividad; en un ambiente de cordialidad, afectuoso y de respeto por los derechos humanos, aceptante y respetuoso de la diversidad y de la no discriminación de ninguna especie, poniendo énfasis en la igualdad de deberes y derechos, y oportunidades para hombres y mujeres, con el propósito de formar, con el apoyo de la familia, un joven o una joven con un claro sentido de la libertad responsable, dotado(a) de valores que le permita integrarse a una sociedad sustentable, para convivir y compartir eficiente y constructivamente, tanto en el plano laboral como en el plano social, con las capacidades cognitivas-intelectuales necesarias para continuar estudios superiores de acuerdo a su vocación, un ser con visión de futuro, apto para desarrollarse en un mundo cambiante, competitivo, globalizado y altamente tecnificado.

VALORES:

Construir un modelo de convivencia más humano implica contribuir al establecimiento de una escala de valores positivos, pensando en el bien común; y al mismo tiempo, crear en los alumnos la imperiosa necesidad de ponerlos en práctica en todos los ámbitos de la vida cotidiana. No basta con conocer los valores, más bien hay que vivirlos. El Liceo Pedro de Valdivia, a través de su accionar educativo, reconoce la importancia trascendental de ciertas verdades universales expresadas en valores, sin los cuales no se podría dar forma a una convivencia fraterna y transparente. Estos valores son:

1)HONESTIDAD.-Ser honrado va unido a las buenas costumbres.

2)LIBERTAD RESPONSABLE.-Ser libre es ejercer deberes y derechos, es tener capacidad de decisión y compromiso con esa decisión.

3)RESPETO.-Es ver al otro en sus propios términos, teniendo siempre presente su individualidad.

4)TOLERANCIA.-Es compartir y convivir con otras personas, a pesar de las diferencias que se pueden tener.

5)SOLIDARIDAD.-Es un acto voluntario que nos hace ser mejores, y que ejercemos cuando nos necesitan, aunque no nos lo pidan.

6)VERDAD.-La verdad consiste en hablar y actuar de acuerdo con lo que pensamos o sentimos. La verdad científica o la verdad moral debe ser siempre la razón de búsqueda.